admin – Page 6 – CFP02 – Centre de Formations Personnalisées 02

PREMIERE PRO ET AFTER EFFECTS

admin

Présentation et débouchés

La formation vise à fournir aux participants les compétences essentielles pour montage vidéo et effets visuels avancés.. Elle permet de maîtriser les outils et méthodes nécessaires pour évoluer dans ce domaine.

Les débouchés professionnels incluent : emploi dans des entreprises, travail en freelance, ou renforcement des compétences pour un projet personnel.

Objectifs de la formation

• Comprendre les bases et les concepts fondamentaux de suites Adobe – Premiere pro et After Effects.
• Acquérir des compétences pratiques pour utiliser efficacement les outils et techniques liés aux suites Adobe – Premiere Pro et After Effects.
• Être capable d’appliquer ces compétences dans un contexte professionnel ou personnel.

Durée de la prestation

1 jour / 7 Heures

Durée moyenne de la formation.

Programme

• Introduction et fondamentaux.
• Outils et méthodologies.
• Atelier pratique et études de cas.
• Évaluation et bilan de la formation.

CERTIFICATION

Attestation de formation validant les compétences acquises.

Méthodes pédagogiques mobilisées

• Alternance entre théorie et pratique.
• Études de cas et mises en situation professionnelles.
• Exercices pratiques et travaux en groupe.
• Support pédagogique numérique et accès à des ressources complémentaires.

FINANCEMENT

Des dispositifs de financement peuvent être mobilisés en fonction de votre statut. Nous avons invitons à nous contacter pour étudier les possibilités adaptées à votre profil.

MODALITÉ D’ÉVALUATION

• Questionnaire d’évaluation en fin de formation.
• Évaluation des compétences acquises à travers des mises en situation.
• Remise d’un certificat de formation après validation des acquis.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

Nouveauté 2025

• Taux de satisfaction des participants.
• Évaluation des acquis en fin de formation.
• Applications concrètes dans le milieu professionnel.

FORMATION DISTANCIEL / Présentiel

Formation disponible en présentiel et en distanciel selon les besoins des participants.

FORMATION ACCESSIBLE AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
Pour nous faire parvenir d’éventuels besoins spécifiques, nous écrire à : cfp02@cfp02.info

lieuX d’intervention

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admin2025-06-25T14:25:28+02:00Numérique|

ILLUSTRATOR ET INDESIGN

admin

Présentation et débouchés

La formation vise à fournir aux participants les compétences essentielles pour création graphique et mise en page professionnelle. Elle permet de maîtriser les outils et méthodes nécessaires pour évoluer dans ce domaine.

Les débouchés professionnels incluent : emploi dans des entreprises, travail en freelance, ou renforcement des compétences pour un projet personnel.

Objectifs de la formation

• Comprendre les bases et les concepts fondamentaux des suites Adobe – Illustrator et Indesign.
• Acquérir des compétences pratiques pour utiliser efficacement les outils et techniques liés aux suites Adobe – Illustrator et Indesign.
• Être capable d’appliquer ces compétences dans un contexte professionnel ou personnel.

Durée de la prestation

1 jour / 7 Heures

Durée moyenne de la formation.

Programme

• Introduction et fondamentaux.
• Outils et méthodologies.
• Atelier pratique et études de cas.
• Évaluation et bilan de la formation.

CERTIFICATION

Attestation de formation validant les compétences acquises.

Méthodes pédagogiques mobilisées

• Alternance entre théorie et pratique.
• Études de cas et mises en situation professionnelles.
• Exercices pratiques et travaux en groupe.
• Support pédagogique numérique et accès à des ressources
complémentaires.

FINANCEMENT

• OPCO (Opérateurs de Compétences).
• Financement personnel.
• Aides régionales sous certaines conditions.

MODALITÉ D’ÉVALUATION

• Questionnaire d’évaluation en fin de formation.
• Évaluation des compétences acquises à travers des mises en situation.
• Remise d’un certificat de formation après validation des acquis.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

Nouveauté 2025

• Taux de satisfaction des participants.
• Évaluation des acquis en fin de formation.
• Applications concrètes dans le milieu professionnel.

FORMATION DISTANCIEL / Présentiel

Formation disponible en présentiel et en distanciel selon les besoins des participants.

FORMATION ACCESSIBLE AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
Pour nous faire parvenir d’éventuels besoins spécifiques, nous écrire à : cfp02@cfp02.info

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admin2025-06-25T14:24:35+02:00Numérique|

PHOTOSHOP ET LIGHTROOM

admin

Présentation et débouchés

La formation vise à fournir aux participants les compétences essentielles pour retouche et traitement d’images. Elle permet de maîtriser les outils et méthodes nécessaires pour évoluer dans ce domaine.

Les débouchés professionnels incluent : emploi dans des entreprises, travail en freelance, ou renforcement des compétences pour un projet personnel.

Objectifs de la formation

• Comprendre les bases et les concepts fondamentaux de suite Adobe -Photoshop et Lightroom.
• Acquérir des compétences pratiques pour utiliser efficacement les outils et techniques liés à suite Adobe – Photoshop et Lightroom.
• Être capable d’appliquer ces compétences dans un contexte professionnel ou personnel.

Durée de la prestation

1 jour / 7 Heures

Durée moyenne de la formation.

Programme

• Introduction et fondamentaux.
• Outils et méthodologies.
• Atelier pratique et études de cas.
• Évaluation et bilan de la formation.

CERTIFICATION

Attestation de formation validant les compétences acquises.

Méthodes pédagogiques mobilisées

• Alternance entre théorie et pratique.
• Études de cas et mises en situation professionnelles.
• Exercices pratiques et travaux en groupe.
• Support pédagogique numérique et accès à des ressources
complémentaires.

FINANCEMENT

• OPCO (Opérateurs de Compétences).
• Financement personnel.
• Aides régionales sous certaines conditions.

MODALITÉ D’ÉVALUATION

• Questionnaire d’évaluation en fin de formation.
• Évaluation des compétences acquises à travers des mises en situation.
• Remise d’un certificat de formation après validation des acquis.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

Nouveauté 2025

• Taux de satisfaction des participants.
• Évaluation des acquis en fin de formation.
• Applications concrètes dans le milieu professionnel.

FORMATION DISTANCIEL / Présentiel

Formation disponible en présentiel et en distanciel selon les besoins des participants.

FORMATION ACCESSIBLE AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
Pour nous faire parvenir d’éventuels besoins spécifiques, nous écrire à : cfp02@cfp02.info

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admin2025-06-25T14:23:36+02:00Numérique|

Autocad – Les bases

admin

Présentation et débouchés

La formation vise à fournir aux participants les compétences essentielles pour maîtriser la conception assistée par ordinateur (cao) pour le dessin technique et l’architecture. Elle permet de maîtriser les outils et méthodes nécessaires pour évoluer dans ce domaine.

Les débouchés professionnels incluent : emploi dans des entreprises, travail en freelance, ou renforcement des compétences pour un projet personnel.

Objectifs de la formation

• Comprendre les bases et les concepts fondamentaux de Autocad.
• Acquérir des compétences pratiques pour utiliser efficacement les outils et techniques liés à autocad.
• Être capable d’appliquer ces compétences dans un contexte professionnel ou personnel.

Durée de la prestation

1 jour / 7 Heures

Durée moyenne de la formation.

Programme

• Introduction et fondamentaux.
• Outils et méthodologies.
• Atelier pratique et études de cas.
• Évaluation et bilan de la formation.

Méthodes pédagogiques mobilisées

• Alternance entre théorie et pratique.
• Études de cas et mises en situation professionnelles.
• Exercices pratiques et travaux en groupe.
• Support pédagogique numérique et accès à des ressources
complémentaires

CERTIFICATION

Attestation de formation validant les compétences acquises.

MODALITÉ D’ÉVALUATION

• Questionnaire d’évaluation en fin de formation.
• Évaluation des compétences acquises à travers des mises en situation.
• Remise d’un certificat de formation après validation des acquis.

FORMATION ACCESSIBLE AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
Pour nous faire parvenir d’éventuels besoins spécifiques, nous écrire à : cfp02@cfp02.info

FORMATION DISTANCIEL / Présentiel

Formation disponible en présentiel et en distanciel selon les besoins des participants.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

• Taux de satisfaction des participants.

• Évaluation des acquis en fin de formation.

• Applications concrètes dans le milieu professionnel.

lieuX d’intervention

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admin2025-06-25T14:22:15+02:00Numérique|

EXCEL – Perfectionnement

admin

Présentation et débouchés

La formation “Excel” a pour objectif de permettre aux participants de maîtriser les fonctionnalités essentielles et avancées du tableur. Excel est un outil incontournable dans de nombreux secteurs professionnels, que ce soit pour la gestion des données, l’analyse financière, la création de tableaux de bord ou l’automatisation des calculs.
Débouchés professionnels :
• Assistant administratif
• Comptable
• Analyste de données
• Consultant
• Indépendant/freelance

Objectifs de la formation

• Saisir et organiser des données dans Excel
• Utiliser les formules et fonctions avancées
• Créer des tableaux croisés dynamiques
• Concevoir des graphiques et tableaux de bord professionnels

Durée de la prestation

39 Heures

Durée moyenne de la formation.

Programme

Saisir des données, utiliser les fonctionnalités diverses, contrôler la saisie, créer des formules, associer des conditions aux calculs, utiliser des fonctions de calcul prédéfinies, naviguer dans un classeur, supprimer cellules et feuilles,
regrouper données, filtrer, extraire des données, créer un tableau croisé dynamique, représenter des données sur un graphique, créer un graphique croisé dynamique.

FORMATION ACCESSIBLE AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
Pour nous faire parvenir d’éventuels besoins spécifiques, nous écrire à : cfp02@cfp02.info

Méthodes pédagogiques mobilisées

• Alternance entre théorie et exercices pratiques
• Études de cas concrets
• Travaux dirigés et mises en situation
• Support pédagogique numérique avec accès à des ressources complémentaires

CERTIFICATION

Certification ENI en bureautique (Excel).

Modalité d’évaluation

• Questionnaire d’évaluation en fin de formation
• Évaluation des compétences acquises à travers des mises en situation
• Remise d’un certificat de formation après validation des acquis

FORMATION DISTANCIEL / Présentiel

Formation disponible en présentiel et en distanciel selon les besoins des participants.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

95%

– 2024 –

• Taux de réussite aux évaluations finales.

lieur d’intervention

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admin2025-06-03T14:10:33+02:00Numérique|

WORD – Perfectionnement

admin

Présentation et débouchés

La formation a pour objectif de permettre aux participants de maîtriser les fonctionnalités essentielles et avancées du tableur. Excel est un outil incontournable dans de nombreux secteurs professionnels, que ce soit pour la gestion des données, l’analyse financière, la création de tableaux de bord ou l’automatisation des calculs.

Débouchés professionnels :
• Assistant administratif
• Rédacteur
• Secrétaire
• Consultant
• Indépendant/freelance

Objectifs de la formation

• Saisir et organiser des données dans Excel.

• Utiliser les formules et fonctions avancées.

• Créer des tableaux croisés dynamiques.

• Concevoir des graphiques et tableaux de bord professionnels.

Durée de la prestation

39 Heures

Durée moyenne de la formation.

Programme

Saisir des données, utiliser les fonctionnalités diverses, contrôler la saisie, créer des formules, associer des conditions aux calculs, utiliser des fonctions de calcul prédéfinies, naviguer dans un classeur, supprimer cellules et feuilles, regrouper données, filtrer, extraire des données, créer un tableau croisé dynamique, représenter des données sur un graphique, créer un graphique croisé dynamique.

FORMATION ACCESSIBLE AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
Pour nous faire parvenir d’éventuels besoins spécifiques, nous écrire à : cfp02@cfp02.info

Méthodes pédagogiques mobilisées

• Alternance entre théorie et exercices pratiques
• Études de cas concrets
• Travaux dirigés et mises en situation
• Support pédagogique numérique avec accès à des ressources
complémentaires

CERTIFICATION

Certification ENI en bureautique (Excel).

Modalité d’évaluation

• Questionnaire d’évaluation en fin de formation
• Évaluation des compétences acquises à travers des mises en situation
• Remise d’un certificat de formation après validation des acquis

FORMATION DISTANCIEL / Présentiel

Formation disponible en présentiel et en distanciel selon les besoins des participants.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

95%

– 2024 –

• Taux de réussite aux évaluations finales : 95%

lieuX d’intervention

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admin2025-06-25T14:18:30+02:00Numérique|

Acquérir les compétences numériques essentielles au quotidien

admin

Présentation et débouchés

La formation vise à familiariser les participants avec les outils et technologies numériques qui sont devenus incontournables dans la vie professionnelle et personnelle.

À l’issue de cette formation, les participants seront en mesure d’utiliser efficacement des logiciels, de naviguer sur Internet en toute sécurité, et de communiquer via des outils numériques.

Objectifs de la formation

• Comprendre les bases de l’informatique et de l’Internet.
• Maîtriser les outils de bureautique (traitement de texte, tableur, présentation).
• Acquérir des compétences en gestion de l’information et communication numérique.
• Apprendre à naviguer en toute sécurité sur Internet.
• Développer des compétences en matière de collaboration numérique (email, visioconférence, etc.).

Durée de la prestation

30 Heures

La formation se déroule sur 5 jours, à raison de 6 heures par jour, soit un total de 30 heures.

Programme

1. Introduction à l’informatique et à l’Internet
– Compréhension des composants matériels et logiciels.
– Naviguer sur le web : moteurs de recherche, sécurité en ligne.

2. Outils de bureautique
– Traitement de texte : création et mise en forme de documents.
– Tableur : gestion des données et création de tableaux.
– Présentations : conception de diaporamas attractifs.

3. Communication numérique
– Utilisation des emails : rédaction, envoi, et gestion des messages.
– Outils de visioconférence : utilisation de Zoom, Teams, etc.

4. Gestion de l’information
– Recherche d’information fiable : évaluation des sources.
– Organisation des fichiers et des dossiers sur un ordinateur.

5. Sécurité numérique
– Protection des données personnelles.
– Bonnes pratiques pour éviter les arnaques en ligne.

CERTIFICATION

– Attestation de compétences validant les compétences acquises.

Méthodes pédagogiques mobilisées

• Cours théoriques : Présentations interactives et discussions.
• Ateliers pratiques : Exercices sur des cas concrets et mises en situation.
• Échanges et partages d’expériences : Discussions en groupe pour renforcer l’apprentissage.
• Supports numériques : Utilisation de plateformes d’apprentissage en ligne pour des ressources complémentaires.

FORMATION ACCESSIBLE AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
Pour nous faire parvenir d’éventuels besoins spécifiques, nous écrire à : cfp02@cfp02.info

Modalité d’évaluation

Un suivi personnalisé est proposé après la formation, comprenant des évaluations formatives tout au long du parcours et un test final pour mesurer les acquis.

Un questionnaire de satisfaction sera également
distribué à la fin de la formation.

FORMATION DISTANCIEL / Présentiel

Formation disponible en présentiel et en distanciel selon les besoins des participants.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

89%

– 2024 –

• Évaluation des acquis en fin de formation
• Applications concrètes dans sa vie quotidienne et/ou professionnelle

lieuX d’intervention

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admin2025-06-25T14:15:47+02:00Numérique|

CléA SOCLE – Certification finale –

admin

Présentation et débouchés

L’évaluation finale CléA est la dernière étape pour obtenir la certification. Elle porte sur les domaines travail en formation qui n’ont pas été validé lors de l’évaluation préalable.

À l’issue de l’évaluation, si l’ensemble des domaines de compétences sont validés, les résultats sont adressés par le CFP02 au certificateur (Certif Pro) qui vous enverra par courrier votre certificat. Si tous les domaines ne sont pas validés ? Aucun souci, des solutions vous sont proposées pour développer les compétences qui le nécessite. Vous repasserez une deuxième évaluation finale sur les domaines en question…

Le certificat CléA est une première reconnaissance de vos compétences, un passeport pour évoluer ; prouver que vous savez travailler, un tremplin pour vous former.
Il est délivré par Certif Pro, instance constituée des partenaires sociaux et est donc reconnu partout et par tous !

Le CFP02 assure le suivi des dossiers auprès de Certif’Pro.

Objectifs de la formation

Valider les domaines de la certification CléA non validés au cours de l’évaluation préalable. L’évaluation finale peut se réaliser sur les 7 domaines comme sur 1 seul (cela dépend des résultats de votre évaluation préalable).
• La communication en français,
• L’utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématiques,
• L’utilisation des techniques usuelles de l’information et de la communication numérique,
• L’aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d’un travail en équipe,
• L’attitude a travaillé en autonomie et à réaliser un objectif individuel,
• La capacité d’apprendre à apprendre tout au long de la vie,
• La maîtrise des gestes et posture, et le respect des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.

Durée de la prestation

4 Heures

Durée moyenne de la formation.

Programme

• Vous réalisez l’évaluation finale sur les compétences non acquises lors de l’évaluation préalable,
• Un entretien individuel vous sera proposé pour la restitution de vos résultats et leur validation pour être certifié CléA.

CERTIFICATION

– Certification CléA socle partielle ou totale.
– Attestation de formation validant les compétences.

Méthodes pédagogiques mobilisées

Le CFP02, labélisé Atelier de Pédagogie Personnalisée, propose une pédagogie entièrement personnalisée.

Les programmes de formation tiennent compte des acquis du bénéficiaire en début de formation afin d’aborder uniquement les besoins définis par son projet.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

100%

– 2024 –

• 100% de satisfaction (2024)

Modalité d’évaluation

• Le candidat est évalué par une mise en situation,
• L’évaluateur communique au candidat les résultats de l’évaluation,
• Délivrance d’une attestation de formation,
• Questionnaire individuel d’évaluation de la formation,
• Suivi post-parcours.

FORMATION ACCESSIBLE AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
Pour nous faire parvenir d’éventuels besoins spécifiques, nous écrire à : cfp02@cfp02.info

FORMATION DISTANCIEL / Présentiel

Présentiel

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admin2025-06-25T14:13:43+02:00Formations générales|

CléA SOCLE – Certification préalable –

admin

Présentation et débouchés

Première certification interprofessionnelle à portée nationale, reconnue dans tous les secteurs et par tous les acteurs, le certificat CléA est destiné à tous les publics, au service de la formation, de l’emploi, de l’évolution professionnelle et de la compétitivité. Il agit comme un révélateur du niveau de connaissances et de compétences dans 7 domaines :
• S’exprimer en français,
• Calculer, raisonner,
• Utiliser un ordinateur et maîtriser les bases de la communication numérique,
• Respecter les règles et travailler en équipe,
• Travailler seul et prendre des initiatives,
• Avoir l’envie d’apprendre,
• Maîtriser les règles de base : hygiène, sécurité, environnement.

Si les sept domaines sont validés, le dossier du candidat est transmis à un jury qui validera la certification. Si certains domaines ne sont pas validés, le candidat se voit proposer un parcours de formation portant sur les compétences qu’il lui reste à acquérir.

Le CFP02 assure le suivi des dossiers auprès de Certif’Pro.

Objectifs de la formation

Mesurer les connaissances et les compétences utiles à maîtriser pour favoriser l’accès à la formation professionnelle et à l’insertion professionnelle.
L’évaluation CléA se réalise sur les 7 domaines, elle mesure les connaissances et les compétences professionnelles.

Durée de la prestation

7 Heures

Durée moyenne de la formation.

Programme

• Entretien d’accueil individualisé : auto-évaluation des expériences et compétences.
• Mise en situation évaluative : en collectif puis en individuel, accompagnée par un évaluateur.
• Entretien de fin d’évaluation : analyse des résultats et définition des besoins pour valider les 7 domaines.

CERTIFICATION

– Certification CléA socle partielle ou totale.
– Attestation de formation validant les compétences.

Méthodes pédagogiques mobilisées

Le CFP02, labélisé Atelier de Pédagogie Personnalisée, propose une pédagogie entièrement personnalisée.

Les programmes de formation tiennent compte des acquis du bénéficiaire en début de formation afin d’aborder uniquement les besoins définis par son projet.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

100%

– 2024 –

• 100% de satisfaction (2024)

Modalité d’évaluation

Un accompagnement individualisé et personnalisé pendant les différentes étapes réparties sur 7 h.
• Le candidat est évalué par une mise en situation,
• L’évaluateur communique au candidat les résultats de l’évaluation,
• Délivrance d’une attestation de formation,
• Questionnaire individuel d’évaluation de la formation,
• Suivi post-parcours.

FORMATION ACCESSIBLE AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
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FORMATION DISTANCIEL / Présentiel

Présentiel

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admin2025-06-25T14:13:08+02:00Formations générales|

Acquérir les savoirs de base essentiels en situation de travail

admin

Présentation et débouchés

Cette formation a pour but de renforcer les compétences de base des travailleurs, notamment en lecture, écriture, calcul et communication.

Destinée aux adultes en reconversion, aux salariés souhaitant améliorer leur efficacité au travail ou à ceux ayant des lacunes dans leurs savoirs fondamentaux.

Cette formation ouvre des débouchés vers des postes nécessitant un niveau de compétence accru. Les participants pourront ainsi envisager des évolutions de carrière, des promotions ou une meilleure intégration dans leur environnement professionnel.

Objectifs de la formation

• Acquérir des compétences de base en lecture, écriture et calcul.

• Améliorer la communication écrite et orale en milieu professionnel.

• Développer des compétences pour résoudre des problèmes simples liés au travail.

• Renforcer la confiance en soi dans l’utilisation des savoirs de base

• Préparer les participants à des formations complémentaires ou à des évolutions professionnelles.

Durée de la prestation

60 Heures

60 heures réparties sur 3 mois, avec des sessions hebdomadaires de 4 heures.

Programme

• Module 1 : Lecture et compréhension de documents professionnels
– Types de documents (mails, rapports, notices).
– Techniques de lecture efficace.
– Compréhension et interprétation de l’information.

• Module 2 : Écriture professionnelle
– Rédaction de courriers et de rapports.
– Structuration des idées.
– Orthographe et grammaire.

• Module 3 : Mathématiques appliquées au travail
– Calculs simples (pour la gestion de budgets, d’inventaires).
– Interprétation de graphiques et de tableaux.

• Module 4 : Communication orale
– Techniques de présentation.
– Prise de parole en public.
– Écoute active et dialogue.

– Module 5 : Résolution de problèmes
– Identification et analyse de problèmes courants.
– Méthodes de recherche de solutions.

CERTIFICATION

– Attestation de compétences validant les compétences acquises.
– Certification «Apprendre à apprendre pour être agile dans toute situation professionnelle» RS6901.

Méthodes pédagogiques mobilisées

• Ateliers pratiques : Mise en situation et exercices de groupe.
• Apprentissage collaboratif : Échanges entre participants pour favoriser l’entraide.
• Supports variés : Utilisation de documents écrits, vidéos et outils numériques.
• Suivi individualisé : Accompagnement personnalisé pour répondre aux besoins spécifiques de chaque participant.

INDICATEURS DE RÉSULTATS

100%

– 2024 –

• Taux de satisfaction des participants.
• Taux d’acquisition des compétences évalué avant/après formation 100 % (2024).

Modalité d’évaluation

• Évaluation des connaissances en début de formation : positionnement afin d’identifier les acquis et le programme de formation personnalisé.

• Évaluation des acquis en continu : évaluations intermédiaires (sous forme de quiz ou de mise en situation) des compétences définies par le programme de formation personnalisé.

• Évaluation des acquis en fin de formation.

• Délivrance d’une attestation de formation.

• Questionnaire individuel d’évaluation de la formation.

• Suivi post-parcours.

FORMATION ACCESSIBLE AUX PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITE
Pour nous faire parvenir d’éventuels besoins spécifiques, nous écrire à : cfp02@cfp02.info

FORMATION DISTANCIEL / Présentiel

Présentiel

lieuX d’intervention

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admin2025-06-25T14:07:43+02:00Formations générales|

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